＜学校教育実践学専攻学校教育臨床連合講座＞
葉石　光一（はいし　こういち）

1967年生
TEL/025-521-3386
FAX/025-521-3386
E-mail/haishi
学歴／ 1991年3月　東北大学教育学部卒業
1993年3月　東北大学大学院教育学研究科博士前期課程修了
1997年3月　東北大学大学院教育学研究科博士後期課程修了
学位／ 1997年3月　博士（教育学）（東北大学）「知的障害児・者の眼球運動に関する研究」
職歴／ 1997年4月　長野大学産業社会学部専任講師
2000年4月　長野大学産業社会学部助教授
2002年4月　長野大学社会福祉学部助教授
2007年4月　上越教育大学学校教育研究科准教授
専門分野／ 知的障害児・者の運動機能に関する発達生理心理学的研究
担当授業科目／ 障害児発達支援心理学特別研究
課題研究
主な研究課題／
  1. 知的障害児・者の運動機能に関する研究
    　知的障害児・者の運動機能にみられる特徴に関心がある。これまで特に，眼球運動や手指運動をとりあげ，彼らの機能面での特徴を実験心理学的手法により検討してきた。知的障害児・者の運動機能の特徴を発達的視点から分析するため，あわせて運動機能に関する発達心理学的研究も行ってきた。
  2. 知的障害児・者の運動機能の支援に関する研究
    　知的障害児・者の運動機能に関する実験心理学的研究の成果をもとに，運動機能の障害に対する支援の方法を検討していく。その際，定型発達との比較からの検討とあわせて，知的障害児・者の運動機能の状態がもっている意味にも目をむけた検討を行っていきたい。
  3. 知的障害児・者の言語の調整機能に関する研究
    　知的障害児・者の主たる特徴は言語機能の不活発さにあるとする見方がある。これまでに知的障害児・者の目的にそった運動行為の特徴を検討する中で，このような見方に立った検討を行ってきた。今後も引き続き，知的障害児・者の目的的行動を支える言語の調整機能の特徴を明らかにすることで，それが彼らの諸行動に及ぼす影響を明らかにしていく。
主な著書・論文等／
  1. 知的障害児・者の眼球運動機能と行動調整機能．発達障害研究，27(1), 20-27, 2005.
  2. 知的障害者の歩行速度に関わる要因の検討．Equilibrium Resarch, 67(3), 200-204, 2008.
  3. 健常幼児および脳性まひ児における握力調整の特徴．長野大学紀要, 30(2), 1-11, 2008.
  4. 知的障害児・者の運動機能の評価に関する文献研究. 上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 15, 5-10, 2009.
  5. 知的障害者における片足立ちと平均台歩きに係わる要因の検討．Equilibrium Research, 68(2), 62-67, 2009.
  6. Verbal regulation of grip force in preschoolers. Perceptual and Motor Skills, 108, 540-548, 2009.
  7. 知的障害者の運動能力モデルとそれに関連する属性変数. 障害者スポーツ科学, 7(1), 47-53, 2009.
学会及び社会に
おける活動等／
  1. 日本特殊教育学会会員
  2. 日本発達障害学会会員
  3. 日本心理学会会員
  4. 日本生理心理学会会員
  5. 日本めまい平衡医学会会員