| 所属 |
職名 |
主 |
分野 |
Web |
内容 |
|
| 井上
和臣 |
|
臨床精神医学，特に教育相談における認知療法に関する研究 |
| 鳴門 |
教授 |
※ |
教育心理学 |
|
| 古市
裕一 |
|
教育臨床心理学，特に児童・生徒の問題行動と指導・援助に関する研究 |
| 岡山 |
教授 |
|
教育心理学 |
|
| 田中
淳一 |
|
行動神経学，特に学習行動および記憶の神経基盤に関する研究 |
| 鳴門 |
教授 |
|
教育心理学 |
|
| 渕上
克義 |
|
社会心理学，生徒指導，特に児童・生徒の学級適応に及ぼす教師の指導法に関する研究 |
| 岡山 |
教授 |
※ |
教育心理学 |
|
| 山本 力 |
|
臨床心理学，特に学校カウンセリングに関わる領域，及び対象喪失と悲哀の過程に関する臨床的研究 |
| 岡山 |
教授 |
|
臨床心理学 |
|
| 松岡
洋一 |
|
臨床心理学，特に学校教育相談や開発カウンセリングに関する研究 |
| 岡山 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 内田
一成 |
|
教育臨床心理学，特に乳幼児期から思春期にかけてのこころの問題の査定・分析方法と臨床的介入技法の開発 |
| 上越 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 冨永
良喜 |
|
臨床心理学，特にストレスマネジメント，トラウマに関する研究 |
| 兵庫 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 粟飯原
良造 |
|
臨床心理学，特に小児心身症，育児支援に関する研究 |
| 鳴門 |
教授 |
|
臨床心理学 |
|
| 上地 雄一郎 |
|
臨床心理学，特に児童・生徒のパーソナリティの問題への精神分析的・愛着理論的介入に関する研究 |
| 岡山 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 加藤
哲文 |
|
学校臨床心理学，特に特別支援教育を含めた，教師や学校システムへのコンサルテーション方法の開発研究 |
| 上越 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 遊間
義一 |
|
犯罪心理学，特に犯罪・非行原因論，犯罪者・非行少年処遇に関する研究 |
| 兵庫 |
教授 |
|
臨床心理学 |
|
| 五十嵐
透子 |
|
臨床心理学，特に児童生徒及び教職員や医療従事者のメンタルヘルスの個から組織レベルを対象とした研究 |
| 上越 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 小坂 浩嗣 |
|
臨床心理学，特に学校臨床心理学，学校教育相談に関する研究 |
| 鳴門 |
教授 |
|
臨床心理学 |
|
| 有園 博子 |
|
臨床心理学，精神保健学，特に，児童生徒および親の生活環境で起こってくる問題行動に関する研究 |
| 兵庫 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 東條 光彦 |
 |
教育臨床心理学，特に行動療法，認知行動療法を基盤とする児童・生徒の学校不適応への支援に関する研究 |
| 岡山 |
教授 |
|
臨床心理学 |
|
| 市井
雅哉 |
|
臨床心理学，特に子ども・成人の不安，抑うつ，トラウマの査定と援助に関する研究 |
| 兵庫 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 岩井
圭司 |
|
精神保健学，特に学校精神保健と健康教育の連携統合に関する研究 |
| 兵庫 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 吉井 健治 |
|
臨床心理学，特に不登校，ひきこもり，スクールカウンセリング，自己心理学に関する研究 |
| 鳴門 |
教授 |
|
臨床心理学 |
|
| 葛西
真記子 |
|
臨床心理学，特に学校教育相談やカウンセラー養成，及び自己心理学に関する研究 |
| 鳴門 |
教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 安藤 美華代 |
|
臨床心理学，臨床健康心理学，特に青少年の情緒的および行動上の問題に関する要因と心理教育的介入の研究 |
| 岡山 |
准教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 辻河 昌登 |
|
精神分析学，特に対人関係精神分析ならびに関係精神分析の理論に基づいた相互影響的な対人関係に関する研究 |
| 兵庫 |
准教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 宮下
敏恵 |
|
学校臨床心理学，特に児童・生徒の感情制御と問題行動への援助及び教師のメンタルヘルスの研究 |
| 上越 |
准教授 |
|
臨床心理学 |
|
| 片山
美香 |
|
発達臨床心理学，小児期の心理社会的発達と支援に関わる領域，慢性疾患患児および親への支援に関する研究 |
| 岡山 |
准教授 |
|
臨床心理学 |
|
| 遠藤 裕乃 |
|
臨床心理学，特に心理療法におけるカウンセラーの逆転移・逆抵抗の活用に関する研究 |
| 兵庫 |
准教授 |
|
臨床心理学 |
|
| 中村 菜々子 |
|
臨床心理学，臨床健康心理学，特に，生徒・学生・新任教員の心身の健康増進支援に関する研究 |
| 兵庫 |
准教授 |
※ |
臨床心理学 |
|
| 齋藤 一雄 |
|
障害児教育学，特に知的障害児教育の教育課程と指導法，主に音楽リズム反応の指導と教材分析に関する研究 |
| 上越 |
教授 |
|
特別支援教育に
関する教育 |
|
| 八幡
ゆかり |
|
障害児教育学，特に障害児教育における教育と福祉との関連性に関する研究 |
| 鳴門 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する教育 |
|
| 我妻
敏博 |
|
聴覚障害児教育学，特に早期教育および言語指導に関する研究 |
| 上越 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する教育 |
|
| 河相
善雄 |
|
障害児教育経営学，特に地域における障害児療育システムに関する研究 |
| 兵庫 |
教授 |
|
特別支援教育に
関する教育 |
|
| 河合 康 |
|
特別支援教育学，特に欧米及び途上国とわが国の特別支援教育に関する比較教育学的研究 |
| 上越 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する教育 |
|
| 大竹
喜久 |
|
障害児教育の理念と実践，特にセルフディターミネーションに関する研究 |
| 岡山 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する教育 |
|
| 大谷 博俊 |
|
障害児教育学，特に知的障害教育における進路指導・キャリア教育に関する研究 |
| 鳴門 |
准教授 |
|
特別支援教育に
関する教育 |
|
| 吉利 宗久 |
|
特別支援教育の思想と法制，特に統合教育に関する研究 |
| 岡山 |
准教授 |
※ |
特別支援教育に
関する教育 |
|
| 石橋 由紀子 |
|
特別支援教育学，特に障害のある生徒の権利擁護に関する研究 |
| 兵庫 |
准教授 |
|
特別支援教育に
関する教育 |
|
| 柳原
正文 |
|
障害児心理学，特に発達障害児の認知機能の発達診断 |
| 岡山 |
教授*3 |
※ |
特別支援教育に
関する心理 |
|
| 芝田
裕一 |
|
障害児心理学，特に，視覚障害児・者の歩行行動とその指導法に関する研究 |
| 兵庫 |
教授 |
|
特別支援教育に
関する心理 |
|
| 島田
恭仁 |
|
障害児学習心理学，特に知的障害児やLD児の記憶・認知に関する研究 |
| 鳴門 |
教授 |
|
特別支援教育に
関する心理 |
|
| 鳥越
隆士 |
|
障害児心理学，特に聴覚障害児の言語習得に関する研究 |
| 兵庫 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する心理 |
|
| 大庭
重治 |
|
障害児心理学，特に認知機能の発達メカニズムの解明に関する研究 |
| 上越 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する心理 |
|
| 佐藤 暁 |
|
障害児心理学，特に障害児臨床及び障害児教育指導法 |
| 岡山 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する心理 |
|
| 石倉 健二 |
|
障害児心理学，特に肢体不自由児や重度障害児の生涯発達と生活支援に関する研究 |
| 兵庫 |
准教授 |
|
特別支援教育に
関する心理 |
|
| 葉石 光一 |
|
障害児心理学，特に運動と認知機能の発達とその支援に関する研究 |
| 上越 |
准教授 |
|
特別支援教育に
関する心理 |
|
| 村中 智彦 |
|
障害児心理学，特に知的障害児や自閉症児に対する応用行動分析の適用に関する研究 |
| 上越 |
講師 |
|
特別支援教育に
関する心理 |
|
| 眞田 敏 |
|
小児発達生理学，特に神経生理学に関する研究 |
| 岡山 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する生理 |
|
| 津田 芳見 |
|
小児発達生理医学，特に小児発達障害に関する研究 |
| 鳴門 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する生理 |
|
| 田中
淳一 |
|
脳生理学，特に記憶・学習に関する神経生理学の研究 |
| 鳴門 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する生理 |
|
| 宇野
宏幸 |
|
障害児心理学，特に認知神経心理学に関する研究 |
| 兵庫 |
教授 |
※ |
特別支援教育に
関する生理 |
|
| 高野
美由紀 |
|
発達臨床医学，特に障害児の早期発見・早期支援および認知・言語発達支援 |
| 兵庫 |
准教授 |
|
特別支援教育に
関する生理 |
|
