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本連合学校教育学研究科は,兵庫教育大学に設置され,上越教育大学,兵庫教育大学及び鳴門教育大学の大学院学校教育研究科の修士課程,岡山大学大学院教育学研究科の修士課程並びに各大学の附属施設を基盤に編成され，各大学の研究科(修士課程及び専門職学位課程)の密接な連携のもとに運営されていますが,それぞれの研究科とは別の独立した研究科(後期3年のみの博士課程)です。
本研究科には,学校教育実践学専攻,先端課題実践開発専攻,教科教育実践学専攻の3専攻のもとに8連合講座が置かれています。学校教育実践学専攻は学校教育方法,学校教育臨床の2連合講座から,先端課題実践開発専攻には，先端課題実践課題連合講座の1連合講座,また教科教育実践学専攻は言語系教育,社会系教育,自然系教育,芸術系教育,生活・健康系教育の5連合講座からなっています。
| 兵庫教育大学 |
大学院 |
学校教育研究科
(修士課程) |
学校教育学専攻 |
| 特別支援教育学専攻 |
| 教科・領域教育学専攻 |
学校教育研究科
(専門職学位課程)
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教育実践高度化専攻 |
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連合学校教育学研究科
(博士課程)
構成大学
- 兵庫教育大学
- 上越教育大学
- 岡山大学
- 鳴門教育大学
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学校教育実践学専攻 |
学校教育方法連合講座 |
| 学校教育臨床連合講座 |
| 先端課題実践開発専攻 |
先端課題実践開発連合講座 |
| 教科教育実践学専攻 |
言語系教育連合講座 |
| 社会系教育連合講座 |
| 自然系教育連合講座 |
| 芸術系教育連合講座 |
| 生活・健康系教育連合講座 |
| 学部 |
学校教育学部
初等教育教員養成課程 |
学校教育専修 |
| 教科・領域教育専修 |
研究科の教員組織 (平成24年5月1日現在)
| 専攻 |
連合講座 |
連合学校教育学研究科教員 |
年度担当教員 |
| 教授 |
特任教授 |
准教授 |
講師 |
助教 |
計 |
教授 |
特任教授 |
准教授 |
講師 |
助教 |
計 |
| 学校教育実践学 |
学校教育方法 |
16 |
0 |
15 |
1 |
0 |
32 |
12 |
0 |
9 |
1 |
0 |
22 |
| 学校教育臨床 |
37 |
0 |
11 |
1 |
0 |
49 |
23 |
0 |
5 |
0 |
0 |
28 |
| 先端課題実践開発 |
先端課題実践開発 |
25 |
0 |
7 |
0 |
0 |
32 |
20 |
0 |
5 |
0 |
0 |
25 |
| 教科教育実践学 |
言語系教育 |
30 |
1 |
12 |
0 |
0 |
43 |
10 |
0 |
3 |
0 |
0 |
13 |
| 社会系教育 |
24 |
0 |
8 |
0 |
0 |
32 |
9 |
0 |
3 |
0 |
0 |
12 |
| 自然系教育 |
30 |
0 |
6 |
0 |
0 |
36 |
13 |
0 |
2 |
0 |
0 |
15 |
| 芸術系教育 |
31 |
0 |
9 |
0 |
0 |
40 |
16 |
0 |
4 |
0 |
0 |
20 |
| 生活・健康系教育 |
38 |
0 |
9 |
0 |
0 |
47 |
28 |
0 |
3 |
0 |
0 |
31 |
| 合計 |
231 |
1 |
77 |
2 |
0 |
311 |
131 |
0 |
34 |
1 |
0 |
166 |
(注)連合学校教育学研究科教員とは，構成大学の教授，准教授，講師又は助教のうち，研究科における研究指導及び講義を担当する資格を有する者又は研究指導の補助及び講義を担当する資格を有する者を表します。また年度担当教員とは，本年度において主指導教員，副指導教員，授業科目担当教員又は研究科代議委員会委員として研究科を担当する者を表します。
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