2012年度「子どもの発達に応じた教育実践研究」

フォーラムの趣旨

 近年,教育の領域だけに留まらず,様々な領域において,子どもの発達やその教育・支援の研究が進められています。昨年度の教育実践学フォーラムでは,「子どもの発達と教育:新たな視点」をメインテーマとして,教育及びその近接領域の研究動向について学ぶ機会を持つことができました。今年度は,それらをもとに,より実践的な研究に焦点を当て,「子どもの発達に応じた教育」を実践されておられる先生方にお話いただきます。

連合学校教育学研究科研究主幹 松村 京子

第26回 自閉症スペクトラム障害(ASD)応用行動分析学による発達支援と新人セラピスト訓練

第27回 どの子も分かる・できる授業を目指して

第28回 読み困難の理解と支援法